Espace Membres Actifs

Dans un monde où l’éducation et la formation juridique évoluent constamment, Artelis franchit une nouvelle étape décisive en regroupant l’ensemble de ses services numériques sous une même bannière : l’Unified Educational Ecosystem (UEE). Ce projet ambitieux marque un tournant dans l’histoire d’Artelis en intégrant de manière fluide et cohérente ses principales plateformes d’apprentissage : l’E.Tutorat, leJournalArtelis et Artelis Conférence.

L’objectif de cette transformation est simple : offrir aux étudiants et aux professionnels du droit un accès centralisé, structuré et interactif à l’ensemble des ressources éducatives développées par Artelis et ses partenaires. Loin d’être une simple refonte, ce regroupement permet de créer un écosystème pédagogique unifié, garantissant une complémentarité parfaite entre l’accompagnement, la formation interactive, la veille juridique et les conférences académiques. Désormais, tout est accessible au sein d’un même espace numérique, pensé pour optimiser l’expérience d’apprentissage et favoriser l’engagement des utilisateurs. Grâce à cette complémentarité, Artelis se positionne comme une plateforme incontournable pour la formation des juristes de demain.

Cette sortie a pour objectif d’introduire le droit pénal aux tutorés, en particulier à travers l’observation des audiences de comparutions immédiates. Lors de cette séance introductive, nous vous présenterons succinctement les fondements du droit pénal (ses objectifs, missions, etc.) avant d’aborder de manière plus approfondie la procédure de comparution immédiate.

Bienvenue aux nouveaux membres de la Branche E.Tutorat d’Artelis. Le E.Tutorat, nouveau service de soutien pédagogique interactif, vise à combler les lacunes de l’ancienne branche “Pédagogie” en proposant une approche ludique et accessible. L’organisation du travail, avec un thème à préparer tous les quinze jours, sera ajustée en fonction des emplois du temps et des périodes d’examens.

Le déploiement complet du service E.Tutorat pour les étudiants de L2 est prévu pour la promotion 2025-2026, offrant un accompagnement continu. Les membres actifs bénéficient d’avantages exclusifs et peuvent accéder à d’autres branches d’Artelis. Les documents de chaque thématique doivent inclure une Fiche de Synthèse, une Keynote, une Fiche d’exercice, un QCM et une fiche de vocabulaire, avec des compléments possibles selon les besoins.

Pour continuer à remplir pleinement notre mission et répondre aux besoins croissants des étudiants en droit, il est devenu indispensable pour Artelis Tutorat de disposer d’un local dédié. Ce lieu, que nous souhaitons nommer “Artelis Agora”, ne serait pas un simple espace physique, mais bien le cœur battant de nos activités et le symbole de notre engagement envers la réussite et l’épanouissement des étudiants. Ce local nous permettrait d’organiser nos séances de tutorat et de révisions collectives dans un environnement adapté, propice à l’apprentissage. Il offrirait également un espace de rassemblement pour nos 200 membres, essentiel à la coordination de nos projets et à l’accueil de nouveaux étudiants. Il deviendrait un lieu chaleureux où les étudiants pourraient trouver conseils, soutien et orientation, renforçant ainsi leur sentiment d’appartenance à la communauté universitaire.

L’intégration de l’association Artelis Tutorat dans la maquette pédagogique des licences valoriserait l’engagement des étudiants-tuteurs par des crédits ECTS. Cette reconnaissance académique, sur le modèle de la Clinique juridique de Lille, renforcerait la professionnalisation des tuteurs en développant des compétences transversales. Le tutorat deviendrait ainsi une option validante, encadrée par des professionnels extérieurs, enrichissant l’accompagnement universitaire.

Artelis propose d’intégrer le tutorat d’Artelis dans la maquette pédagogique, encadré par des enseignants-référents bénévoles.  Les tuteurs seraient évalués via des rapports, soutenances et retours des étudiants et encadrants, et pourraient obtenir des crédits ECTS.  Ce dispositif renforcerait la réussite académique, l’engagement étudiant et la professionnalisation, s’inscrivant dans la modernisation de l’enseignement supérieur.